xué学（學）斅峃（嶨）鸴（鷽）

学步邯郸

xuébùhándān

学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。即“邯郸学步”。写作文不能照搬例文，那样会像学步邯郸一样，是写不出好文章来的。先秦 庄周《庄子 秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

学政。《儒林外史第七回》有一位老先生点了 四川 学差。《红楼梦第三十七回》这年贾政又点了学差，择于八月二十日起身。

学道

xuédào

①学习道艺，即学习儒家学说，如仁义礼乐之类。《论语·阳货》：“君子学道则爱人。”《史记·仲尼弟子列传》：“无财者谓之贫，学道不能行者谓之病。若宪，贫也，非病也。”《史记 淮阴侯列传》假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉，於汉家勋可以比周、召、太公之徒，後世血食矣。宋 唐庚《大观四年作诗寄任因命舍弟同赋》：“学道一生凡几化，不因到此始知非。”明 唐顺之《万思节以集中无名作诗见贻之一》：“学道频年慕屡空，支离犹堕语言中。”②学习道行。指学仙或学佛。《庄子·应帝王》有人于此，向疾强梁，物彻疏明，学道不倦，如是者，可比明王乎？《汉书·张良传》：“廼学道，欲轻举。”颜师古注：“道谓仙道。”《晋书 葛洪传》从祖玄，吴时学道得仙，号曰葛仙公，以其练丹秘术授弟子郑隐。宋 苏轼《将至广州用过韵寄迈迨二子》：“皇天遣出家，临老乃学道。”《西湖佳话·葛岭仙迹》：“从左慈学道，得九丹金液仙经。”鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》：“然而出来的题目就因此常常是难题，仍如飞剑一样，非上武当山寻师学道之后，决计没法办。”③即学政。《儒林外史第三回》：“荏苒三年，升了御史，钦点广东学道。”清 蒲松龄《禳妒咒·入泮》：“酒色养的那脾胃娇，那厌气时文也不待瞧。我的天，学道瞎，真是瞎学道。”《醒世姻缘传 第十二回》：“据了他的学识，与他个学道，绰绰然做得过去，却不肯把学道与他，偏与他个巡道。”

学而不厌

xuéérbúyàn

学习没有满足的时候，比喻非常好学。《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”《孟子·公孙丑上》孔子曰：‘圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。’子贡曰：‘学不厌，智也；教不倦，仁也。仁且智，夫子既圣矣！’宋陆九渊《与邵叔谊书》：虽其老于论道，亦曰学而不厌，启助之益，需于后学。

学而优则仕

xuééryōuzéshì

通“悠”，有余力。此句话的意思是，学习之余还有余力或者闲暇，就去做官（进一步推行仁义）。《论语·子张》：“子夏曰：‘仕而优则学，学而优则仕。’”参见“仕而优则学，学而优则仕” 

学富五车

xuéfùwǔchē

形容学问渊博。《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”清·李汝珍《镜花缘 第十六回》大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。《孽海花第十四回》再则筱亭不曾入学中举，不管你学富五车，文倒三峡，总逃不了臭监生的徽号，因此就有轻视丈夫之意。参见“五车书”。

学宫

xuégōng

①学校。刘向《列女传·邹孟轲母》：“復徙舍学宫之旁。”宋 叶适《蔡知閤墓志铭》：“亲至学宫，课率诸生，劝教有义，士人兴起。”宋 李觏《袁州州学记》始至，进诸生，知学宫阙状。清 钱谦益《特进光禄大夫孙公行状》：“年十餘岁，徒步从职方公读书学宫。”②旧指各府县的孔庙。为儒学教官的衙署所在。《儒林外史 第四七回》：“我们县里，礼义廉耻，一总都灭絶了！也因学宫里没有一个好官。” 清 钮琇《觚賸续编·赵公裕后》：“武清县学宫圮坏，公捐二百金首倡修整。康熙戊午地震復倾，公独力重建，庙貌聿新。”《上海小刀会起义史料汇编·上海小刀会起事本末》：“刘元帅坐於学宫明伦堂上，排列仪从，以决是非。”

学官

xuéguān

①教官，是指主管学务的官员和官学教师。传说夏代就有学校。最早的学校叫庠(xiáng)、序、校，以教武艺为主。《续资治通鉴 宋纪九十一》（宋徽宗）诏：“上书邪等及曾经入籍人，并不许试学官。”康有为《大同书》辛部第十三章："其学官如父兄，其学生皆如子弟。"②学校的房舍。《汉书·循吏传·文翁》又修起学官於成都市中。颜师古注："学官，学之官舍也。"③指学校。汉 桓宽《盐铁论·散不足》皇帝建学官，亲近忠良，欲以绝怪恶之端。《晋书 载记第十三章符坚传》坚广修学官，召郡国学生通一经以上充之，公卿已下子孙并遣受业。

学贯中西

xuéguànzhōngxī

形容中文、外语都十分好。清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第106回：“博了个熟识时务，学贯中西的名气。”王朔《玩儿的就是心跳》：“貌赛天仙，腰缠万贯，学贯中西，温柔贤良。”

学海无涯

xuéhǎiwúyá

学问的海洋无边无际。指对知识的学习永远没有止境。学海：指知识；涯：边际。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。明 张岱《小序》：“学海无边，书囊无底。世间书怎读得尽。”

学究

xuéjiū

唐代科举制度有“学究一经”科（专门研究一种经书），应这一科考试的称为学究，后来泛指读书人。也指迂腐的读书人。

学究天人

xuéjiūtiānrén

有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。方今皇帝资生知之上才，体沈郁之幽思，文丽日月，学究天人。汉·司马迁《报任少卿书》:“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。” 唐 李白《与韩荆州书》君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。

学鸠

xuéjiū

即鷽鸠。小鸠。学，通“鷽”。明天，就在明天，我们也许就会判若霄壤，因为你们是“翱翔蓬蒿之间”的蜩与学鸠，而我则是“抟扶摇而上者九万里”的大鹏。《庄子·逍遥游》：“蜩与学鳩笑之。”陆德明释文引 司马彪云：“学又本作‘鷽’，音同……学鳩，小鳩也。”黄侃《效庾子山咏怀 诗》：“学鳩终挖地，凤皇犹在笯。”

学老于年

xuélǎoyúnián

指青年人的博学。《宋史 文苑传七 熊克》：“克幼而翘秀，既长，好学善属文，郡博士胡宪器之，曰：‘子学老于年，他日当以文章显。’”

学廪

xuélǐn

学校的经费。元 吴师道《池阳纪事》诗：“惟池学廪素赡丰，十夺七八归豪雄。《续资治通鉴 宋纪一百六十七》又请天下置学廪，育人材，立科目，选之入仕。

学录

xuélù

中国古代文官官职名，宋国子监置学正与学录，掌执行学规，考校训导；又置职事学录与学正、学录通掌学规。

学浅才疏

xuéqiǎncáishū

才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。本人学浅才疏，只能尽力而为之。南朝梁 刘勰《文心雕龙 神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”

学如不及

犹恐失之

xuérúbùjí

yóukǒngshīzhī

《论语·泰伯》：“子曰：‘学如不及，犹恐失之。’”学习，总是瞻前顾后。瞻前，唯恐学不到；顾后，又把刚刚学到的东西丢了。

学师

xuéshī

教师。亦以称府、州、县学学官。《三国志·魏志·武帝纪》：“将士绝无后者，求其亲戚以后之，授土田，官给耕牛，置学师以教之。”《聊斋志异 乱离二则》学师刘芳辉，是京都人。

学使

xuéshǐ

即学政。清 周亮工《书影卷二》：“学使謁文庙，一诸生讲孟子·明堂章……学使击节曰：‘一读语意已明，不必更讲矣！’”清 蒲松龄《聊斋志异 促织》：又嘱学使俾入邑庠。清 袁枚《新齐谐·龙护高家堰》：“乾隆二十七年，学使李公因培科考淮安。”清 黄钧宰《金壶浪墨·辛学使》：“近时学使……整飭士习，扶植单寒，以辛公从益为最。”参见“学政”。

学士

xuéshì

①学位的一种,通常是初级或最低级学位。文学士，理学士。②古代在国学读书的学生，亦可指儒生。《史记·游侠列传序》韩子曰：“儒以文乱法，而侠以武犯禁。”二者皆讥，而学士多称于世云。

学书

xuéshū

①读书。《史记·项羽本纪》：“项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。”《汉书·东方朔传》：“年十三学书，三冬文史足用。”②学习写字。《南史·隐逸传下·徐伯珍》：“伯珍少孤贫，学书无纸，常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。”唐 杜甫《丹青引赠曹将军霸》：“学书初学卫夫人，但恨无过王右军。”宋 曾巩《墨池记》：“羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑。”宋 陆游《喜小儿辈到行在诗》：“阿纲学书蚓满幅，阿绘学语鶯囀木。”元 杨维桢《又湖州作诗之四》：“得句时过张外史，学书不让管夫人。”参见“学字”。

学疏才浅

学浅才疏

学疏才拙

xuéshūcáiqiǎn

xuéshūcáizhuō

表示自谦的成语，指才能和学识都不深厚。《东周列国志第四十三回》烛武再拜辞曰：“臣学疏才拙，当少壮时尚不能建立尺寸之功，况今老耄，筋力既竭，语言发喘，安能犯颜进说，动千乘之听乎？”

清代学政的俗称。《笑林广记 利水学台》秀才问其故，答曰：“我见你们秀才一听学台下马，吓得尿屎齐出，如此知之。”

学田

xuétián

指书院和州县官办学校所用的田地，是我国封建社会学校教育的经济支柱。设学田以赡学的制度，创始于宋代，此后，一直延续到我国封建社会的最后一站--清朝。《续资治通鉴 宋纪一百三十》（杨）政尝葺学舍，府学教授青神唐迪请增学田以广养士，政从之。

学问

xuéwèn

①学习和询问（知识、技能等）。求学。《汉书 王莽传》梓潼人哀章，学问长安，素无行，好为大言。②知识，学识。③指正确反映客观事物的系统知识。④道理；水平。

学问之道

求其放心

xuéwènzhīdào

qiúqífàngxīn

学问之道没有别的什么，不过就是把那失去了的本心找回来罢了。《孟子·告子上》孟子曰：“仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！人有鸡犬放，则知求之；有放心而不知求。学问之道无他，求其放心而已矣。”

学无止境

xuéwúzhǐjìng

指学业上是没有尽头的，应奋进不息。清·刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”梁实秋《学问与趣味》：“学无止境，一生的时间都嫌太短。”

学以致用

xuéyǐzhìyòng

为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。学习科学文化知识要符合实际，学以致用。李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学。”

学问、技艺；学习文艺，学习技艺。孩子在戏校学艺。他俩在切磋学艺。北齐 颜之推《颜氏家训·勉学》当尔之时，诚驽材也。有学艺者，触地而安。

学优才赡

xuéyōucáishàn

赡：富足。学问好，又有才气。《元史·李冶传》蒙古皇弟呼必赉/忽必烈，遣董文用招金故臣栾城李冶，且曰：“素闻仕卿学优才赡，潜德不耀，久欲一见，其勿他辞。”仁卿，冶之字也。

学有专长

xuéyǒuzhuāncháng

专长：专门的学问和技能。形容在某一方面有专门知识或特殊才能。谢觉哉《心病还得心药医》：“难道他们都比你‘学有专长’吗？”

学谕

xuéyù

宋学校职事名。宋各类学校皆置学谕。掌以所授经传教谕学生，季终考校斋长所写学生每月品行学艺。熙宁四年（1071），太学各斋学谕选上舍生充任，每经二员。崇宁元年（1102），太学外学辟雍亦置学谕。宋 代国子监与县学均置之。宋 叶适《黄子耕墓志铭》：“建小学，择学諭教之，製释奠器服。”《宋史·职官志五（国子监）学諭二十人，掌以所授经传諭诸生。《续资治通鉴 宋纪一百三十五》州学谕汪馀庆与教授蒋继周同往见（王）傅责之，傅气夺，一日发八奏。

学正

xuézhèng

①宋、元、明、清国子监所属学官，协助博士教学，并负训导之责。《续资治通鉴 宋纪一百四十二》癸酉，太学正薛元鼎言周之名将南仲，为武成王同时之人，请改配食武成王。②地方学校学官。宋 元 路、州、县学及书院设学正；明 清州学设学正，掌教育所属生员。宋 洪迈《夷坚支甲志·林学正》王瞻叔参政帅闽，公言林平生行义，不妄取予，使加礼重。王访其所止，遣五兵一车，齎钱三万，聘以为学正。

学政

xuézhèng

教育工作，提督学政的简称。又叫督学使者。

学殖

xuézhí

指学问的积累增进，后泛指学业、学问。《左传·昭公十八年》：“夫学，殖也；不殖将落。”杜预注：“殖，生长也；言学之进德，如农之殖苗，日新日益。”《续资治通鉴 宋纪一百七十》（宋理宗）诏：“礼部贡举，其务崇长学殖，嚅哜道真。”清 黄景仁《将北行留赠沉枫墀》诗：“见君学殖坚，愧我旧业废。”

学子

xuézǐ

①学的人。莘莘学子。《诗 郑风 子衿》青青子矜。笺：青衿,青领也,学子所服。宋末元初 林景熙《酬谢皋父》风雅一手提,学子屦满户。②学者。《庄子·德充符》孔丘之于至人，其未邪？彼何宾宾以学子为？

学字

xuézì

学习书法。《南史·齐武陵昭王晔传》：“高祖虽为方伯，而居处甚贫，诸子学书无纸笔，晔常以指画空中及画掌学字，遂工篆法。” 宋 黄庭坚《跋卷尾》：“古人学书不尽临摹，张古人书於壁间，观之入神，则下笔时随人意。学字既成，且养於心中，无俗气，然后可以作示人为楷式。”

斅

xué I.

古同“学”。II. xiào古同“斆”。 ①教导，使觉悟。②效法；模仿。③指读书。④学校。

峃嶨

xué

山多大石的。韩愈《会合联句》吟巴山荦峃，说楚波堆垄。

鸴鷽

xué

一种小型鸣禽，体形似雀，头部黑色，背青灰色，胸腹赤色。吃昆虫、果实等。鸴,翰鸴山鹊,知来事鸟也。从鸟,学省声。《尔雅·释鸟》鷽，山鹊。《郭注》似鹊而有文彩，长尾，觜脚赤。《淮南子·泛泡》鸴,干鹄,知来而不知往。注:“人将有来事忧喜之征,则鸣,此知来也;知岁多风,卑巢于树枝,人皆探知卵,故曰不知往也。亦名干鹊。”南朝梁·萧统《锦带书十二月启》鸴鹏虽异,风月是同。