2011年江苏高考语文试卷的命题作文题为“拒绝平庸”。这个命题不错，一直在我脑中盘旋。莘莘学子们要求在不到一个小时内写出800字的文章，我的这篇拙作取名“也谈”，从酝酿到写成花费了我两个月的时间，令人颜汗。好在字数大概翻了一番，聊以自慰。让我每一段从释平庸起始吧：
什么是平庸？平庸就是混天了日，不求上进，它与职业类型没有任何关系。工农商学兵360行，行行出状元；工农商学兵360行，行行都有平庸人士。有人将自己的平庸归罪于职业，钻窟窿打眼找到一个自以为理想的职业。君不知，无论你的职业有多少耀眼的光环，只要你本人在这个行业中不精通业务，不好学向上，照样是一个平庸之辈。人民对各行各业的三流人物都会加上一个“庸”字：庸医，庸官，庸君，庸奴，庸夫，庸儒，庸臣等等。历史的长河进入了21世纪，知识的更替速度突飞猛进，某些职业一时的兴旺并不代表永远，还有的面临着永远消失的威胁，这就强迫许多人一生中需要数次改行。要立于不败之地就必须拒绝平庸，就得不停地学习，不停地接受新事物，并努力创造发展，否则就要落伍，就要被淘汰。
平庸是什么？平庸就是身在其位，不谋其职，它与职位高低没有任何关系。身居高位就拒绝平庸了吗？否！有些身居高位的人，即使在从前有个辉煌，一旦安于现状，不求进步也就开始平庸起来。时代在进步，不正当的获取高位的手段也在发展。有的人为了得到提拔重用，托关系，走后门，材料作假，论文偷盗，大笔贿赂，重礼相送，这种获取高位的手段本身就很低俗。登上高位获利得名后注定他们只能安于现状，因为他们根本没有能力继续前进了，庸字头的头衔非他们莫属。任何一个职位都有其基本的要求，从事任何岗位的工作人员都应该根据岗位的要求不停地充实自己，形成与之适应的知识结构，并要时时更新升级，位置越高，其要求也就越高。三国演义中孔明先生对那些庸将有过这样鞭笞： “为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才也。……”
平庸是什么？平庸就是徒有虚名，钟爱虚荣，它与你所在的单位和地区没有任何关系。一个单位，一个区域在人们心目中的地位的高低是一个集合概念，并非代表某一个个体。有的人因为自己有了一个好的单位，工作生活在一个发达地区而沾沾自喜，就觉得自己经济地位，政治和社会地位高人一等了，就脱离了平庸了。否！如果你因为如此而傲睨得志，美滋滋地享受起来，这是一种典型的平庸行为。相反，那些从事所谓地位低下的工作的人们脚踏实地，爱岗敬业，在平凡的岗位上，在边远山区，在茫茫大海为社会作出了贡献。这些人脱离了低级趣味，赢得了人们的尊敬，是实实在在地拒绝了平庸。
平庸是什么？平庸就是缺失决策能力，要么没有主见，人云亦云，要么老子第一，独断独行，这和是不是领导没有关系，因为人人都需要选择，个个都需要决定。前者耳朵根子软，觉得什么话都有道理；后者总觉得自己高明，七嘴八舌反而麻烦。要拒绝决策方面的平庸首先要拒绝懒惰，要充分掌握材料，倾听各方意见，接着要开动脑筋进行全面的分析，才能得出正确的结论。人云亦云和倾听多方意见似乎有点相似，实质区别很大。前者不分清白，当断不断，后者仅仅是放慢决策的速度，防止决策失误。独断独行和坚守原则是表现相似，但本质完全不同的两种行为。独断独行表现的浅薄暴躁，坚守原则表现的深沉冷静。一个能够掌握必须情况，收集各方意见，认真进行思维的人就具备了独立的决策能力。决策了既要坚守，也要视情况进行适当的调整，既要像山那样屹立不动，又要像水那样自由流淌，这样才能远离平庸二字。
要拒绝平庸说到底就是要拒绝一个“惰”字，提倡一个“勤”字。本人从开始懂事，规划人生起始，就一直在努力摆脱平庸，而且这种努力从来没有停止过，我始终认为，一旦停止努力，平庸就会不期光顾。拒绝平庸并非一朝一夕的活计，而是要始终不渝，坚持不懈，方可将之拒之门外。
